Carnet du président
Le gouvernement fédéral n’a pas à se mêler du contenu des cours d’histoire au Québec
Pour comprendre le présent, il faut connaître le passé. La connaissance de l’histoire est fondamentale dans la formation de l’identité d’une nation. C’est pourquoi la décision du ministère du Patrimoine canadien de financer une vaste étude comparative sur l’enseignement de l’histoire au Québec et dans les autres « provinces » est inacceptable. Ottawa multiplie ses interventions depuis des décennies dans l’enseignement de l’histoire, et cela, on s’en doute, en vue de l’accorder aux valeurs nationalistes canadiennes et de mettre sous le boisseau la question nationale québécoise. Par exemple le gouvernement fédéral finance la Chaire de recherche du Canada en histoire, dirigée Jocelyn Létourneau, lauréat du prix de la Fondation Trudeau et membre de la Société royale du Canada, et qui défend la récente réforme des cours d’histoire au secondaire au Québec. Ces dernières années, on a vu, toute la propagande révisionniste fédérale mise en action autour du 250e de la Bataille des plaines d’Abraham, puis du bicentenaire de la guerre de 1812, sans parler des préparatifs actuels pour célébrer en 2015 le bicentenaire de la naissance de Sir John A. Macdonald.
Actualités
Journée nationale des Patriote à Montréal : Oumar Ndiaye Xosluman premier artiste non-québécois sur cette affiche
Article publié sur le site seneweb.com

Établi au Canada depuis plusieurs années, Oumar Ndiaye Xosluman y poursuit la carrière musicale qu’il avait entamée au Sénégal. C’est dans ce cadre qu’ il est appelé à la Journée nationale du Patriote, commémorée au Québec, informe La Tribune.
Qui a peur de la Journée nationale des patriotes?

Gilles Laporte
Texte publié sur le site du Huffington Post Québec
Le mardi 14 mai 2013
«À l’école et dans les manuels scolaires, leur contribution est souvent réduite à la défense de vagues principes: démocratie, justice, gouvernement responsable. Pour certains, ils sont de véritables héros, précurseurs de l’idée d’indépendance. Pour la plupart cependant, les patriotes de 1837 n’évoquent rien du tout. Le souvenir de leur lutte est pourtant d’une percutante actualité, riche en leçons et source d’une légitime fierté que la Journée nationale des patriotes nous permet de raviver».
Jean Chrétien met son grain de sel dans la campagne référendaire écossaise

AGENCE QMI
Publié dans le Journal de Montréal
Le jeudi 16 mai 2013
Jean Chrétien, de passage en Grande-Bretagne, a pris part aux discussions entourant le prochain référendum sur l’indépendance de l’Écosse, qui doit avoir lieu en 2014.
Prix littéraire Ludger-Duvernay à Francine Ouellette
Article publié sur canoe.ca le 15 mai 2013

««Si un peuple se connaît lui-même, il va être beaucoup plus apte à accepter les autres, a dit Francine Ouellette. Certains pensent que reconnaître notre propre identité équivaut à bafouer celle de tous les autres. Ça ne tient pas debout. Connais-toi toi-même, comme disait Socrate, c’est la base de tout.»
Elle réagissait ainsi à la volonté du gouvernement de Pauline Marois de rendre obligatoires les cours d’histoire au niveau collégial. Selon elle, il faut même aller plus loin et renforcir l’enseignement de l’histoire au secondaire, notamment. […]
Activités
Rassemblement des jeunes pour le français
Jeudi de la langue: conférence de Boussad Berrichi
Printemps amazigh (Berbère). Analogie de la question kabyle avec le Québec. Comment et pourquoi ?
Conférence de Boussad Berrichi

Boussad Berrichi est né en Kabylie (Algérie). Il est maintenant un universitaire résident au Québec. Il a dirigé récemment le collectif Tamazgha francophone au féminin (éditions Séguier, 2010). Il a publié: Mouloud Mammeri. Amusnaw et Assia Djebar. Une femme, une oeuvre, des langues (éditions Séguier, Paris, 2009).
Auteur de nombreux articles en littérature et d’autres contributions pluridisciplinaires publiés dans
les revues universitaires et ouvrages collectifs. Il a donné des conférences dans des Colloques internationaux en Algérie, Canada, France, Hongrie, Maroc, Tunisie, USA…
Après la conférence, il y aura une période de questions et d’interventions.
Le cours Éthique et culture religieuse: transmission des connaissances ou endoctrinement? : Conférence de Joëlle Quérin
Le cours éthique et culture religieuse (ÉCR) est au cœur d’une controverse politique et médiatique. Plusieurs lui reprochent d’avoir été improvisé à la hâte pour correspondre à certaines exigences politiques ou ministérielles. Selon Joëlle Quérin, loin de relever de l’improvisation pédagogique ou technocratique, le cours ÉCR a été préparé depuis plusieurs années dans les différentes instances de l’État québécois et vise explicitement la transformation radicale de la société québécoise en la reprogrammant à partir du logiciel idéologique du multiculturalisme.

